Niveaux : de la Petite Section au CM2
Nombre de séances : 3 minimum
Lors d’une première séance, les enfants découvrent les instruments et les gestes permettant de les faire sonner (secouer, taper, frotter, souffler).
A eux d’inventer ensuite un codage qui représente le geste et l’intensité. Ce qui leur permet de créer par la suite leur propre partition qu'ils interprètent et peuvent même modifier et complexifier à loisir, ou encore faire jouer en demi-groupe leur partition à l’autre partie de la classe.